Sessió 2

Una altra de les classes que més m'ha agradat, ha sigut la del 11 d'octubre, on vam haver de crear un Piktochart. Un piktochart és una eina online que ens permet dissenyar i crear infografies per utilitzar-les en els nostres projectes o presentacions.

Per sort, aquest treball el vam haver de fer en grup. Jo anava amb la Laia Gómez i la Souhayla Boughlamy, i el nostre treball era sobre el programa educatiu KUKUROTA que fan al Club Súper 3.
KUKUROTA és un programa d'entreteniment on a cada capítol s'expliquen les curiositats, secrets i la manera de viure d'un animal diferent.

Realment per a mi va ser una classe bastant divertida ja que fer aquest treball i aprendre a utilitzar el Piktochart em va agradar més del que m'imaginava.

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Sessió 4

L'últim treball que hem fet en l'assignatura de TIC, va ser l'anàlisi d'una web d'un projecte educatiu sense ànim de lucre. En aquesta tasca, el meu grup de treball i jo vam analitzar la pàgina web d'EDUCO, una ONG global de cooperació per al desenvolupament i acció humanitària que actua a favor de la infància i la defensa dels seus drets. Una vegada teniem clar que EDUCO era la pàgina que voliem analitzar, vam aprendre a fer sevir el Screencast-O-Matic  per fer una grabació de pantalla i per explicar alhora quin tipus d'organització es, quins objectius tenen, on treballen, etc. Per a mi ha sigut un dels treballs més ràpids en acabar, ja que ho vam fer tot en un dia i el temps va passar molt ràpid.
Leer más

Sessió 3

Fa gairebé un mes, el passat 8 de novembre, l'Eduard ens va presentar un projecte de llenguatje de programació anomenat Scratch . Aquest projecte el podem trobar a internet i és totalment gratuït. Arran d'això ens va posar un altre treball on, a part d'utilitzar l' Scratch , també vam fer servir el Photopea (un programa d'edició d'imatge). El treball consistia en realitzar un Scratch i adjuntar la nostra imatge editada dins d'aquest, com si fos un personatge. Al principi no entenia res, no sabia com funcionava ni quins "Codis" utilitzar. Després vaig canviar l'idioma d'anglès a català i llavors ja començava a contolar una mica més el programa. Vaig editar una imatge meva i vaig intentar crear un joc amb una pilota i un camp de futbol de fons de pantalla. Aquest va ser el resultat, espero que us agradi nois/noies! https://scratch.mit.edu/projects/348810039/
Leer más

Valoració personal

Jo sóc una persona molt sincera, i crec que parlo en nom de tothom si dic que, en aquesta assignatura, les classes més interessants han sigut les dels divendres, ja que eren les classes pràctiques. Els dijous, com que feiem les classes teòriques, no m'agradaven gaire perquè als alumnes ens agrada més passar a la pràctica que no pas escoltar. Una altra de les coses que no m'ha agradat gens ha sigut quan arribava a classe els dijous i els únics seients lliures que quedaven eren els de darrera i no sentia gaire bé al professor. Però si parlo en general, puc dir que de moment TIC és una de les dues matèries que més m'han agradat al llarg d'aquest semestre. Això és degut a que totes les pràctiques que hem fet, a part d'agradar-me, també m'´han interessat perquè no me les he près com un treball, sino com una eina per desenvolupar les meves capacitats.
Leer más