SFiE; Tecnologia Educativa (TIC)

Fa gairebé un mes, el passat 8 de novembre, l'Eduard ens va presentar un projecte de llenguatje de programació anomenat Scratch . Aquest projecte el podem trobar a internet i és totalment gratuït. Arran d'això ens va posar un altre treball on, a part d'utilitzar l' Scratch , també vam fer servir el Photopea (un programa d'edició d'imatge). El treball consistia en realitzar un Scratch i adjuntar la nostra imatge editada dins d'aquest, com si fos un personatge. Al principi no entenia res, no sabia com funcionava ni quins "Codis" utilitzar. Després vaig canviar l'idioma d'anglès a català i llavors ja començava a contolar una mica més el programa. Vaig editar una imatge meva i vaig intentar crear un joc amb una pilota i un camp de futbol de fons de pantalla. Aquest va ser el resultat, espero que us agradi nois/noies! https://scratch.mit.edu/projects/348810039/

Una altra de les classes que més m'ha agradat, ha sigut la del 11 d'octubre, on vam haver de crear un Piktochart. Un piktochart és una eina online  que ens permet dissenyar i crear infografies per utilitzar-les en els nostres projectes o presentacions. Per sort, aquest treball el vam haver de fer en grup. Jo anava amb la Laia Gómez i la Souhayla Boughlamy, i el nostre treball era sobre el programa educatiu KUKUROTA  que fan al Club Súper 3. KUKUROTA és un programa d'entreteniment on a cada capítol s'expliquen les curiositats, secrets i la manera de viure d'un animal diferent. Realment per a mi va ser una classe bastant divertida ja que fer aquest treball i aprendre a utilitzar el Piktochart em va agradar més del que m'imaginava.

Bon dia, el meu nom és Joan Hurtado i actualment estic cursant un grau de mestre d'educació primària. Aquest serà el meu blog de l'assignatura de TIC, on us explicaré les que han sigut, per a mi, les classes més interessants d'aquesta matèria. Ja portem dos messos de classe i una de les més interessants va ser la del 20 de setembre (la primera classe amb el grup terç), on l'Eduard, el nostre professor, ens va explicar què era un PLE ( Personal Learning Environment ), com estructurar-lo i els diferents elements TIC que hi poden haver-hi en un PLE. Després d'aquesta petita classe teòrica, vam passar a la pràctica realitzant, o millor dit, preparant, un symbaloo. Un symbaloo és com un petit escriptori online on hi podem afegir les nostres preferències per accedir-hi més ràpidament, la qual cosa em sembla una idea molt bona tant per estalviar temps en buscar les coses com per comoditat, perquè trobarem tot allò que necessitem en el nostre symbaloo.